那是一个阳光明媚的早晨，我跟着妈妈去社区图书馆参加手工课活动。推开玻璃门时，我看见三十多个小朋友围坐在长桌旁，桌上摆着彩纸、黏土和毛根。老师张阿姨笑眯眯地分发材料，她今天穿了件印着蝴蝶的碎花裙，说话时蝴蝶结发卡会轻轻摇晃。

"今天的任务是用这些材料制作会飞的昆虫。"张老师举起一个纸板蝴蝶，"大家先观察，再分组讨论设计。"我旁边的朵朵已经用彩纸折出一只歪歪扭扭的青蛙，她正踮着脚试图把青蛙腿粘到纸板上。这时我注意到角落里的小宇，他正对着黏土发愁，手里捏着一块灰不溜秋的橡皮泥。

我们组有五个小朋友，我主动提议："小宇你来当设计师，我们负责装饰！"小宇眼睛一亮，马上用黏土捏出一只胖乎乎的蜜蜂。大家七嘴八舌地出主意：用毛根做触角，彩纸剪成六边形做翅膀，最后用瓶盖做蜜蜂的肚皮。我负责剪翅膀时，发现朵朵的青蛙需要胶带加固，就递给她一卷透明胶带。

制作过程中发生了一点意外。当我们把最后一块亮片贴在蜜蜂翅膀上时，小宇突然"哎呀"一声，原来胶水不慎滴到了他的新球鞋上。他急得直跺脚，我立刻掏出湿巾帮他擦拭，同时让朵朵去拿备用胶水。张老师走过来笑着说："小蜜蜂摔了一跤反而更有个性了！"我们相视一笑，继续完善作品。

临近结束前，张老师让我们到走廊试飞。我小心翼翼展开蜜蜂翅膀，朵朵把青蛙举过头顶，小宇的蜜蜂却总是歪歪扭扭掉下来。这时我灵机一动，用多余的毛根给蜜蜂绑了根细绳，轻轻一甩就能让它悬在半空。当其他小朋友纷纷夸赞我们的创意时，小宇突然站起来："老师，我们能不能给蜜蜂加上翅膀扇动的机关？"

张老师眼睛一亮，决定让我们的作品参加下个月的手工展览。回家路上，妈妈问我今天最喜欢什么，我指着书包里那个会扇动翅膀的蜜蜂说："妈妈你看，小蜜蜂现在会自己飞了！"夕阳把我们的影子拉得很长，我忽然明白，原来真正的魔法藏在互相帮助和共同创造里。

第二天，张老师发来消息说我们的蜜蜂被选为优秀作品。展览那天，我看见小宇的蜜蜂站在展示柜里，翅膀上还系着彩色的丝带。朵朵的青蛙坐在旁边，用瓶盖做的眼睛直直盯着观众。当张老师讲解我们组的故事时，我看见小宇脸上红扑扑的，像他那天沾了胶水的小球鞋一样闪着光。