四年级上册语文三单元作文

发布日期:2025-11-29         作者:作文小课堂

(开头)清晨的露珠还挂在草叶上,我蹲在小区花坛边,看着嫩绿的草芽从泥土里探出头来。妈妈说这是春天的信使,可我觉得更像是一群调皮的小精灵,悄悄在冬天留下的脚印里,种下了春天的童话。

(季节观察)第一片花瓣是在小区门口的樱花树绽放的。那天我举着画板蹲在树下,看着花瓣像粉色的蝴蝶翅膀,从枝头簌簌落下。风一吹,整棵树都变成了会跳舞的粉色云朵。我收集了十几片花瓣夹在课本里,可第二天它们就变成了干枯的标本。妈妈教我泡花瓣茶,说这样就能留住春天的香气。茶汤里漂浮的花瓣在阳光下闪着微光,就像把春天装进了玻璃杯。

(自然教育)最让我惊喜的是发现爬山虎的新芽。去年冬天,它们像褪色的绿毛衣般蜷缩在墙面上。今年春天,它们又从砖缝里钻出来,嫩绿的触角在风中轻轻摇晃。我每天用放大镜观察,发现新芽的叶脉像小蚯蚓在爬,叶尖还带着鹅黄的绒毛。妈妈告诉我,爬山虎的触角遇到障碍时会分泌黏液,就像小蚂蚁在搭桥。现在整面墙都爬满了翡翠色的新叶,连空调外机都被绿藤温柔地包裹起来。

(科技实践)科技课上我们制作了简易的雨水收集器。我在阳台种了两盆薄荷,用塑料瓶接住屋檐滴落的雨水。每天用滴管测量收集量,发现连续三天降雨量达到三厘米时,薄荷的叶片会变得特别翠绿。上周暴雨后,我发现薄荷盆土里的水分能装满三个矿泉水瓶。科学老师表扬我们:"植物是最早的环保卫士,它们教会我们珍惜每一滴水。"现在我的窗台上摆着薄荷、吊兰和绿萝,它们在玻璃瓶搭成的"小水滴城堡"里,用叶子收集阳光。

(家庭记忆)周末陪奶奶去菜市场,她教我辨认当季食材。青翠的香椿芽像翡翠雕成的发簪,紫红的茄子像小鼓槌,胖乎乎的西红柿在竹筐里挤挤挨挨。奶奶用铁锅翻炒时,香椿芽的香气会顺着蒸汽爬上我的睫毛。晚上她给我包了香椿馅饺子,咬开薄皮,春日的鲜嫩裹着奶奶的手掌温度。她说:"这味道啊,和你们小时候一模一样。"

(自然启示)现在我的书包侧袋总装着放大镜和观察笔记。上周在湿地公园,我发现芦苇丛里有只翠鸟宝宝,它像颗黑芝麻藏在叶尖。护林员叔叔说,春天要给幼鸟喂虫子,但它们必须学会自己捕食。那天我蹲守了整整两小时,终于看见翠鸟展开两米长的芦苇叶,精准地叼住了一只小蜻蜓。夕阳把我们的影子拉得很长,我忽然明白,每个生命都在用独特的方式守护着春天。

(结尾)昨天整理自然观察箱,发现去年秋天捡的银杏叶标本,叶脉里还藏着金色的阳光。窗外的爬山虎又长出新叶,叶尖的绒毛在春风里轻轻摇晃。原来春天不是季节,而是万物生长的魔法时刻。当我的铅笔在观察笔记上画出第100朵花的形状时,突然听见楼下传来孩子们清脆的笑声——他们正把收集的落叶做成春天的拼贴画呢。

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