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九月的阳光像融化的蜂蜜般黏在教室的玻璃窗上，我正趴在课桌上补觉，突然听见数学老师吹响的哨声。这声音在寂静的教室里格外刺耳，我迷迷糊糊抬头，看见讲台上老师举着一张草稿纸，上面歪歪扭扭画着个戴草帽的农民伯伯。

"这道应用题大家再思考十分钟。"老师的声音像被棉花团堵住了喉咙，"小明家离学校三公里，每天走路上学需要四十分钟，如果今天他骑车上学，速度是步行时的三倍，那么他今天能比平时早到校多少分钟？"

我揉着眼睛正要举手，前排的小胖突然"噗嗤"笑出声。他转着圆滚滚的肚子站起来："老师，小明要是骑自行车，速度是步行三倍的话，那他骑自行车走三公里需要四十分钟除以三，也就是十三分二十秒，早到校的时间就是四十减十三分二十秒，等于二十六分四十秒！"

教室里顿时炸开了锅。我看见老师扶了扶滑到鼻尖的眼镜，镜片后的眼睛瞪得溜圆："小胖，你算的是骑自行车走三公里的时间，题目问的是骑车上学能早到多少分钟，不是单纯计算骑车时间啊！"

"对哦！"小胖挠着后脑勺，"小明每天步行上学四十分钟，骑车的话只需要四十除以三分钟，也就是十三分二十秒，所以能早到四十减十三分二十秒，等于二十六分四十秒。"

"等等！"角落里突然传来清亮的女声，扎着马尾辫的学霸小雨举起手："老师，题目里说的三公里是距离，步行速度是距离除以时间，所以步行速度是3公里除以40分钟，也就是0.075公里/分钟。骑车速度是步行速度的三倍，也就是0.225公里/分钟。骑车时间就是3公里除以0.225公里/分钟，等于十三分二十秒，早到时间就是四十分钟减十三分二十秒，确实是二十六分四十秒！"

"你们两个答案不一样，到底谁对？"老师额头渗出细密的汗珠，粉笔头"啪"地掉在讲台上。我注意到他手中的草稿纸被小胖踩出三个脚印，画着的小农民伯伯的草帽歪斜得像喝醉了酒的醉汉。

突然，教室后排传来一阵闷笑。我回头看见体育委员老张正用课本挡着脸，他校服裤腿上还沾着昨天运动会留下的彩色粉笔灰。老张的笑声像被风吹散的蒲公英，飘到老师耳中时，他猛地转身，粉笔"当啷"掉在地上，在寂静的教室里发出清脆的响声。

"都安静！"老师举起右手，袖口滑落露出半截青色血管，"这道题的正确解法应该是——"他突然卡壳，镜片后的眼睛开始快速转动，"小明步行速度是3公里除以40分钟，骑车速度是步行速度的三倍，所以骑车时间就是3公里除以（3×（3/40）），也就是四十分钟的三分之一，即十三分二十秒，早到时间就是四十减十三分二十秒，二十六分四十秒。"

"等等！"小雨突然站起来，马尾辫在空中划出弧线，"老师，您算错了！正确解法应该是骑车速度是步行速度的三倍，所以骑车时间就是步行时间的三分之一，也就是四十分钟的三分之一，即十三分二十秒，早到时间就是四十减十三分二十秒，二十六分四十秒。"

"对啊！"小胖突然举手，"我们两个答案其实是一样的！小胖用时间比例算，小雨用速度比例算，结果都是二十六分四十秒！"

教室里又响起一阵恍然大悟的笑声。老师摘下眼镜擦拭，镜片上蒙着薄薄的水雾："看来这道题的幽默之处在于，两种不同的解题方法殊途同归。不过，题目中有个隐藏条件——小明骑车和步行都是上学路程，也就是三公里，这点需要特别注意。"

我忽然想起昨天课间偷看的漫画书，封面上的小明正骑着自行车冲向学校，车筐里装着两根刚买的烤肠。或许，这个题目本身就是老师故意设计的陷阱，让我们在笑声中记住数学的逻辑之美。

下课铃响时，老师宣布第二天进行"解题幽默大赛"，要求用最搞笑的方式讲解一道应用题。我望着窗外被风吹得东倒西歪的梧桐树，突然觉得那些歪歪扭扭的树影，和老师草稿纸上画的小农民伯伯，都是生活里最可爱的错误。