五年级作文读后感

发布日期:2025-11-30         作者:作文小课堂

最近我读了一本名为《草房子》的书,它像一扇窗,让我看到了不同家庭孩子的成长故事。这本书里每个章节都像小船,载着不同的人物在生活的河流中航行,让我明白了很多人生道理。

第一章讲的是桑桑在油麻地小学的生活。当读到桑桑因为家庭变故不得不转学时,我仿佛看到自己第一次离开家乡去寄宿学校时的情景。那天妈妈帮我收拾行李,把脸贴在行李箱上哭,我也第一次体会到离别的酸楚。书中说"成长就是学会和重要的人告别",这句话让我想起去年生日时,我亲手把和爷爷一起做的泥塑放在阁楼最顶层,虽然不舍,但知道有些东西会永远留在记忆里。

第二章的杜小康让我重新认识了苦难。这个从富家公子变成牧羊人的男孩,教会我"苦难不是生活的终点,而是新旅程的起点"。记得去年冬天,我因为骨折在家休养三个月,每天被石膏束缚着,连最简单的跳绳都做不了。但就像杜小康在盐碱地上开垦出麦田,我坚持每天做复健,现在虽然伤口还没完全好,但已经能拄拐走路了。书中那句"苦难会变成珍珠,藏在生命里最柔软的地方",让我明白疼痛也能变成成长的勋章。

第三章的"草房子"本身就是一个会呼吸的故事。当读到福贵在破房子里办学校时,我突然想起学校操场边的梧桐树。十年前那棵树还是幼苗,现在已经能遮住半个操场。就像书中说的"房子会旧,但希望永远新鲜",去年班级种下的向日葵,今年又结出了新果,我们班也获得了"绿色班级"的称号。这让我懂得,生命就像这些植物,只要保持向上生长的姿态,再破旧的躯壳也能开出希望的花。

最让我震撼的是第五章的"纸船与大海"。当桑桑把写满愿望的纸船放进河里,我突然想起去年夏天在河边捡到的废弃纸船。那天我捡到一只被遗弃的纸船,上面画着歪歪扭扭的太阳和房子。我按照书中方法,用彩笔在船身上写下"希望找到新主人",然后放回河里。三天后,我发现那只纸船停在了学校桥墩上,船头系着条粉色的丝带。原来真的有人把纸船送回了这里,就像桑桑最终收到了远方少年的回信。这让我明白,善意就像纸船,永远会找到通往温暖的河流。

合上这本书时,窗外的梧桐叶正在沙沙作响。突然想起书中每个角色都像树叶,有的翠绿如初,有的泛黄飘落,但每片叶子都曾为天空遮挡过烈日。这学期我担任了班级图书角管理员,把《草房子》推荐给更多同学。当看到有同学在借阅卡上写下"希望成为杜小康","想学福贵办学",我知道这本书已经在我心里生了根。就像书里说的"草房子会慢慢老去,但故事永远年轻",这些文字终将化作我生命里的星光,照亮我未来的路。

现在每当我经过学校操场,总会抬头看那棵梧桐树。树影里仿佛有无数个"我"在成长:有转学时哭鼻子的我,有拄拐复健的我,有捡纸船的我,还有把书推荐给同学的我。这些片段连成一条成长的河,载着我在生活的河流里奋力向前。或许多年后的某天,我也会成为别人的"草房子",在记忆里为某个孩子撑起一片星空。

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